Komanda Skolā
Krāsains dzīpars Jelgavas izglītības sistēmā
Bērniem tiek piedāvāta alternatīva izglītība – valstī noteiktā pamatskolas programma tiek realizēta, izmantojot Montessori materiālus un metodes. Montessori pedagoģiskie principi bagātina mācību procesu – ar bērna paša pieredzi, praktiskajiem darbiem, sociālajiem kontaktiem, pētījumiem un vērojumiem uztvert un izprast zināšanu kopumu atbilstoši valsts standarta un mācību programmu prasībām.
Skolā mācās bērni no 1. līdz 6. klasei. Klasē ir neliels bērnu skaits – līdz 14 skolēniem. Tas dod iespēju attīstīt katra individuālās vajadzības. Mācīšana un mācīšanās, iekļaujot arī bērna patstāvīgu zināšanu apguvi, notiek vienlaidus procesā.
Bērna zināšanas, prasmes un iemaņas tiek regulāri diagnosticētas, un tas dod iespēju arī vecākiem vērot un vērtēt bērna attīstības ritumu un veidošanos.
Kad skolotājs būs uzrunājis ikviena bērna dvēseli, viņam pietiks ar zīmi, ar vienu vārdu, lai bērni sajustu, atzītu un uzklausītu. /M. Montessori/
Viens no skolas galvenajiem uzdevumiem ir palīdzēt bērnam veidot savu
personību saskaņā ar brīvības un individuālās atbildības principiem.
Skolas izglītības prioritātes ir:
- Sagatavot sakoptu un zinātniski strukturētu bērniem piemērotu vidi, kurā
cilvēks var brīvi pārvietoties, iegūt pieredzi un iegūt prasmes. - Veicināt pārliecību par paša spējām.
- Spodrināt bērna individualitāti un daudzveidību.
- Attīstīt bērnam pašvadītas mācīšanās prasmes, iniciatīvu un autonomiju.
- Vadoša līdzdalība, cieņa, savstarpēja palīdzība un sadarbība.
- Palīdzēt atklāt personīgās intereses, apzināties mācīšanās motivāciju, rast
atbildes uz zinātkārajiem jautājumiem, attīstīt kritisko izjūtu.
.
